비디오 게임이 우울증의 가능성을 줄입니까? 이것이 연구 결과입니다!

비디오 게임은 우울증 발병 가능성을 줄이는 것으로 간주됩니다. 이것은 이름이 지정된 과학자가 수행한 연구를 기반으로 합니다. 브라이언 서튼-스미스.

게이머는 자부심을 가질 수 있습니다. 과학은 게임이 우리의 마음과 의식에 좋다는 것을 증명했습니다.

이러한 엔터테인먼트의 도움으로 놀라운 수준의 자기 계발에 도달할 수 있습니다.

더 중요한 것은, 비디오 게임 뇌를 자극하고 우울증의 가능성을 최소화합니다. 

이 기사에서 에세이 도우미는 비디오 게임이 우울증을 피하고 귀중한 기술을 개발하는 데 어떻게 도움이 되는지 설명합니다.

“일만 하고 놀지 않으면 잭은 따분한 소년이 됩니다.” <샤이닝>의 주인공이 타자기에 타자를 쳤다.

실제로 "일"은 종종 "엔터테인먼트"라는 단어의 반의어로 간주됩니다. 그러나 최근 과학 연구에 따르면 놀이의 반대는 우울증이라는 것이 밝혀졌습니다.

이 아이디어는 게임의 심리적 측면을 연구하는 데 평생을 바친 과학자인 Brian Sutton-Smith가 처음 제안했습니다. 

그는 오락이 어린이와 성인 모두에게 미치는 영향을 연구하면서 20세기 50년대와 60년대에 유명해졌습니다.

Sutton-Smith는 사람들이 놀고 강한 긍정적인 감정을 경험할 때 더 자신감 있고 활기차게 된다는 것을 배웠습니다.

이 모든 것은 사람이 특히 자신의 재능, 기회 및 전망에 대해 매우 비관적일 때 우울증의 반대를 설명합니다.

Sutton-Smith는 과학자들이 특수 뇌 스캔을 사용하여 혈액 순환을 모니터링하여 정신 질환을 진단하기 오래 전에 대부분의 연구를 수행했습니다. 그는 또한 비디오 게임이 우리 세상을 장악할 것이라는 사실을 모른 채 일했습니다.

통계적으로 12억 3천만 명이 넘는 사람들이 컴퓨터 게임에 중독되어 있지만 가장 중요한 것은 이제 이 사람들의 머릿속에서 무슨 일이 일어나고 있는지 정확히 알고 있다는 것입니다.

지난 몇 년 동안 많은 연구가 기능성 자기 공명 요법을 사용했습니다. 가장 주목할만한 것은 게이머의 두뇌 "내부를 들여다본" 스탠포드 대학이었습니다.

결과는 다음과 같습니다.비디오 게임을 할 때 우리 뇌의 두 영역, 즉 동기 부여를 담당하는 영역과 새로운 목표를 달성하고 싶게 만드는 영역이 지속적으로 자극됩니다.”

그러나 우리는 그러한 엔터테인먼트 동안 당면한 작업에 매우 집중합니다. 까다로운 문제를 해결하든, 숨겨진 물건을 찾든, 결승선을 위해 싸우든, 최대 점수를 획득하든 상관없습니다.

어떤 목표든 우리의 관심을 끌고, 동기를 부여하고, 집중하게 만듭니다. 우리는 성공하기를 희망하고 뇌의 우반구가 활발하게 작동하기 시작하여 우리를 이기고 싶게 만듭니다.

한편, 교육용 게임뿐만 아니라 모든 게임은 학습을 위해 설계되었습니다. 첫 번째 레벨은 항상 쉽고 플레이어는 프로세스에 빠르게 참여하여 다양한 전략과 액션 기술을 테스트합니다. 각 레벨에서 임무는 점점 더 복잡해지며 대부분의 게임 플레이는 사람이 시나리오 전체에서 계속 학습할 수 있도록 만들어집니다.

새로운 경험을 얻는 것은 플레이어의 관심을 높이는 열쇠이며 그것이 비디오 게임을 즐기는 비결입니다. 아무 일도 일어나지 않으면 재미가 사라지고 학습에 대한 압박이 없습니다. 그 사람은 연주를 멈춘다.

따라서 고전적인 "tic-tac-toe" 게임을 좋아하는 성인은 거의 없습니다. 모든 승리 전략은 암기되어 있습니다. 하지만 게임이 끈기를 요구하는 한, 해마 프로세스에 포함되며 플레이어는 이를 즐길 것입니다.